共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。

新京报讯（记者冯琪）日前，教育部公布了2023年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，此次增设24种新专业，包括中国古典学、咖啡科学与工程、马术运动与管理等专业等。

此次备案、审批和调整结果显示，共新增备案专业点1456个、审批专业点217个（包括160个国家控制布点专业和57个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点46个。本次备案、审批和调整的专业，将列入相关高校2024年本科招生计划。

教育部深入推进专业设置调整优化改革工作，引导和支持高校开设国家战略和区域发展急需的新专业。此次增设24种新专业：立足服务国家战略需要，设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业；聚焦科学前沿和关键技术领域，深化“四新”建设，设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，设置中国古典学等专业；聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署，设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。

此外记者注意到，软物质科学与工程、生态修复学、交叉工程、材料智能技术、汉学与中国学、应用中文、海外利益安全、农林智能装备工程、工程软件、稀土材料科学与工程、冰雪舞蹈表演、内部审计、马术运动与管理、咖啡科学与工程、国家安全学等新专业正式纳入本科专业目录，目录内专业达816种。

教育部同步发布最新版《普通高等学校本科专业目录》，包含93个专业类、816种专业。据了解，此次还结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将资源勘察工程、护理学、助产学调整为国家控制布点专业。

教育部表示，近一年来，进一步强化省级学科专业建设的统筹和管理。要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业。各省结合本地产业发展实际，梳理了急需紧缺专业520种，引导高校以服务需求为导向设置专业。

此外，教育部试行专业设置预申报制度，专业设置管理机制进一步完善。要求高校根据经济社会发展需求和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。高校申请增设专业（不含中外合作办学专业、第二学士学位专业），原则上应列入学校学科专业发展规划，提前1年进行预申报。

目前，已有760所高校通过专门网站提交了2024年拟增设专业预申报材料，涉及634种专业、2965个专业点。

编辑 缪晨霞

校对 柳宝庆